基調講演
AI時代に求められる力について、一緒に考えてみませんか？
～続☀︎もしも大阪のおばちゃんの先生が生成AIを活用したら～
小川 修史（兵庫教育大学）
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2026年8月17日（月）に開催しました「ビスケットカンファレンス2026」の様子を公開いたします。
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一般発表要旨集
特別講演
AIがつくる時代に、なぜ自分でつくるのか
―ビスケットから考える「作る側」の教育―
原田 康徳（合同会社デジタルポケット）
対談
だれでもわかる・できる・プログラミング
～生成AIとぼくらのビスケット～
対談者
小川 修史（兵庫教育大学）
原田 康徳（合同会社デジタルポケット）
ポスター発表
身体性を伴うプログラミング体験の構築 －メディアを介した「表現」と「鑑賞」の往還－
古家 美和（兵庫県太子町立太田小学校）
ポスター準備中
日本語国際教育とプログラミング －Viscuitの基本を用いた授業実践－
稲田 路子（新宿区立戸山小学校 / 東京都小学校プログラミング教育研究会 / 特定非営利活動法人タイプティー）
想像力と言語化力を磨く！ビスケットと生成AIを対比させた小6理科の挑戦
髙橋 尚子（株式会社Tech UP）
「やってみたい！」を引き出すビスケットの世界 ～「できた！」がつながる異学年交流を通して～
三橋 優花・加古 愛・公文 美貴（愛知県常滑市立大野小学校）
ポスター準備中
児童を対象としたプログラミング教育の実践 －Viscuitを用いた学ぶ場の設定と児童の学びの関係－
金丸 桃子（四日市市立海蔵小学校）
皇學館大学夏休み小学生向けのViscuit教室を振り返って
市川 陽介・小南 佐友・上野 泰弘（皇學館大学）
小学生向け放課後教室『ビスケット塾』の実践報告
関水 佑梨子（香川富士見丘幼稚園）
質的研究法を用いたViscuit実践の研究
渡辺 勇士（日本大学）・渡邉 景子（東京女子体育大学）
子どもたちは選んでいる ～快適なビスケット活動をめざして～
渡辺 富士子（上谷学園幸幼稚園）
生活単元学習の中でのビスケット活用事例
竹内 裕子（京都市立翔鸞小学校）
ポスター準備中
三重県の特別支援学校でのビスケットの実践紹介
三重自立活動研究会・東海カンファレンス三重（石井 幸仁（三重県立特別支援学校伊賀つばさ学園）ほか）
多様な子どもたちが取り組めるビスケットチャレンジの設計
井上 愉可里（合同会社デジタルポケット / 青山学院大学客員講師）・原田 康徳（合同会社デジタルポケット）
プログラミング教育”じゃないほうの”ビスケット
鎌江 文子（合同会社デジタルポケット）
新Viscuitで完全版テトリス作成に挑戦してみた
金子 正晃（デジマインド）
ポストカンファレンス レポート
2026年8月18日（火）、皇學館大学でポストカンファレンスを開催しました。
午前は現役教諭による模擬授業、午後はAIやセンサーを活用したワークショップを実施。子どもから大人まで、幅広い参加者がビスケットを体験した当日の様子をご紹介します。
